Что изменилось? В левом мешке стало фигур меньше. Что скажете? В левом мешке стало больше фигур. Электронная тетрадь по математике Окружающий мир 2 класс ФГОС. Электронная тетрадь окружающий мир Русский язык 3 класс ФГОС. Математика 4 класс ФГОС. Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Якишина Татьяна Викторовна. Организационный момент. Эмоциональный настрой уч-ся. А сейчас проверь, дружок, Ты готов начать урок?
Конспект урока по математике "Знаки больше, меньше, равно" (1 класс)
Все ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят, Все ль внимательно глядят? Основная часть. Работа на доске. Их поровну. Столько же.
Ход занятия:
Кто любит грызть морковку? Учитель ставит зайчика к морковкам. Убрать 1. Устный счёт. Ученики ведут счёт Счёт цепочкой до Начинает учитель, дети продолжают. Отсчёт в обратном направлении. Отсчитываем секунды 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 пуск. Мы в полёте! Весь материал - в документе. Содержимое разработки. Конспект урока по математики в первом классе Тема: Больше, меньше, поровну. Тип урока : изучение нового материала.
Ход урока I. Какое число стоит перед числом 2, 5, 8, 10?
- анонимные знакомства в харькове;
- Получите комплекты видеоуроков?
- сайт знакомств приветка ру;
- Конспект ООД по ФЭМП «Знаки больше, меньше, равно».
- Конспект урока по математике "Знаки больше, меньше, равно" (1 класс)!
- Похожие файлы?
Назовите соседей числа 2, 7? Формирование новых понятий. А сколько котят осталось слева?
- Конспект по ФЭМП по теме "Решение задач.Знаки больше,меньше,равно".
- Конспект урока по математике на тему "Знаки: больше (>), меньше (!
- приложения знакомства badoo;
- Ход занятия.?
- где познакомиться с мужчиной иркутск;
- Технологическая карта занятие формирование элементарных математических представлений!
Но тут прилетела птичка и открыла клюв от удивления. Какие красивые котята. Посмотрите на ее клюв — в какую сторону он открыт? Их трое. Давайте положим слева цифру 3, а справа цифру 2. Выкладываю на доске цифры 3 и 2 и между ними две полоски, моделирующие знак равенства. Как превратить полоски в раскрытый клюв птички?
Дети делают то же на столах из счетных палочек. Что произошло? Как вы думаете, как теперь надо положить полоски? Ну что устали? Давайте отдохнем.
Тема: Знаки «>», «<». Неравенства. - PDF
Закрепление представлений о сравнении групп предметов с помощью знаков. Совместная работа по тетрадям. Кому мы помогали? Какие математические знаки мы узнали?
Все вы сегодня были молодцы, помогли котятам найти свои клубочки. Они вам благодарны. Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.
Главные вкладки. Опубликовано В данном материале описано занятие с детьми старшей группы по изучению знаков больше, меньше. Вложение Размер занятие в старшей группе по фэмп Ход занятия: Формирование представлений об отношениях больше, меньше.