Знакомство с телефоном в детском саду

Вот так грозят пальчиками.

Если необходимо было сообщить какую-то новость в другую деревню, люди забирались на высокую гору и разводили костер. Все узнавали, что произошло какое-то событие, реагировали на это и приходили на общий сбор.

Удобны ли были эти способы? Ответы детей -Затем человек стал сам разносить новости. Выбирали самого быстрого и смелого или выбирали ему самого быстрого и выносливого коня. Он получал письмо или информацию, которую надо передать другому и отправлялся в путь. Они оба были гонцами. В любую погоду-в дождь и солнце, в зной и холод человек должен был во что бы то ни стало добраться из одного места в другое.

Хорошо,если это два дома в одном городе, а если необходимо было передать важное сообщение в другой город или даже страну?! На лапках которых привязывалось письмо. Но вот удобно ли это было-передавать сообщение с гонцом или голубем? Действительно, человек мог заблудиться по дороге, а птица погибнуть или попасться хищнику.

И сообщение так и не будет доставлено. Но время шло. И вот был изобретен аппарат для передачи данных на расстоянии. Американский ученый Александр Белл придумал телефон. Он представлял собой две трубки, похожие на воронки, которые соединялись между собой длинным проводом. Трубку по очереди подносили то к губам-говорили, то к уху-слушали ответ. Слово "телефон" означает: При помощи этого аппарата звук можно было услышать очень далеко.

Но, признаться честно, звук был таким тихим, было много лишних шумов, что собеседника было очень плохо слышно. Изобретение требовало доработки. Люди изобретали всё более и более удобные телефоны. Для дома и работы. Настенные и настольные. Для соединения одного номера с другим даже была придумана особая профессия- "телефонистка".

Вам необходимо разобраться в этом клубке проводов и определить с каким кружком-номером соединены все эти телефоны. Палец вставляли в отверстия на диске, помеченные цифрами и крутили диск.

3. Игра "Девочки-мальчики"

Это было не очень удобно: Первый называет имена всех. В эту игру можно играть вместе со взрослыми. Пусть Вас не смущает, что некоторым детям еще трудно произносить имя и отчество взрослых и запомнить все имена. Помогите им в этом.

Основная цель игры - объединение коллектива, преодоление барьера между детьми, привитие навыков общения. Эту игру можно со временем усложнять. Просить называть свое имя и несколько слов о себе на заданную тему.

Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать. Дети становятся группой, один ребенок выходит из группы отходит на несколько шагов и поворачивается спинной к группе. Воспитатель выбирает ребенка, который должен громко позвать ушедшего. Ушедший возвращается и говорит, кто его позвал, в 1-м лице:. Если ребенок догадался, кто его позвал, но не помнит имени, предложите ему спросить об этом позвавшего.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Это нужно исправлять. Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения. Весенние каникулы. Не стесняйтесь, проявляйте инициативность и не забывайте улыбаться! Надежные отношения с достойными мужчинами без драм и манипуляций. Книга в подарок! Поздравляем, вы забронировали участие в онлайн-курсе! На почте вас ждет сюрприз! Потом он уходил в другую сторону, а вы весь вечер думали о нем и с грустью сожалели, что не сделали первый шаг… Но ведь социальные устои какого, кстати, века?

Как познакомиться с парнем в интернете?

Ход занятия:

Сила женского соблазна не только в словах, но и действиях. Наталия Алмазова , Фаза Роста. Как привлекать достойных мужчин для счастливых отношений? Поздравляем, вы забронировали участие в онлайн курсе. Проверяйте почту, мини-книга уже там!

Продолжить чтение Хочу еще тренинги! Подарок только для внимательных читательниц.